De l’enfant-consommateur à l’enfant-citoyen : quelle éducation?

 » Nous avons besoin d’une éducation qui permette aux enfants de décélerer et d’apprendre à penser. Les parents, le tissu associatif et culturel, l’école doivent prendre la mesure de l’enjeu. La démocratie, la constitution du bien commun, le sauvetage de notre planète menacée nécessitent de nouvelles pratiques éducatives et une nouvelle place à la réflexion, au livre, au débat. « 

Les travaux de Philippe Meirieu sont passionnants, je vous invite à vous balader sur son site en cliquant sur son nom. Toutes les personnes intéressées par la pédagogie, par l’enfant vont se régaler 🙂

Claudia

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